بحث هنا للماجستير في ماين, ME.سيد ماين, ME

البحث سيدك في ماين, ME هنا!

ماجستير

الفوائد المترتبة على الماجستير تمتد إلى ما بعد تحسين المكاسب المحتملة الخاصة بك. ويمكن أن توفر لك مع المهارات الشخصية والمهنية لتسريع التنمية الخاص بك. كما أنها فرصة لتميز نفسك من أقرانك، فإن العديد منهم لديهم مؤهلات مماثلة على مستوى A والجامعية.

بعد حصوله على درجة البكالوريوس، قرر العديد من الطلاب لزيادة خبرتهم والتعليم من خلال مواصلة الماجستير. قد تستغرق عملية ماستر نحو عامين لكسب، وهناك البرامج التي تقدمها في مجالات عديدة ومختلفة بحيث يمكن للطلاب العثور على التأكيد على أن يعمل لهم وأهدافهم.

 

الولايات المتحدة الأمريكية هي دولة كبيرة في أمريكا الشمالية، غالبا ما يشار إليها باسم "الولايات المتحدة الأمريكية "، و "الولايات المتحدة "، و "الولايات المتحدة "، "أميركا "، أو ببساطة "لل الولايات ". وتمول الكليات الأميركية من قبل "التعليم " تهمة للطالب، التي غالبا ما تكون مكلفة للغاية، حيث بلغ الشائع جدا إلى عشرات الآلاف من الدولارات سنويا.

تاريخ ولاية ماين التي آلاف السنين إلى الوراء، عندما استقر السكان الأصليين في هذه الولاية في نيو انغلاند. ومن المعروف ماين لجمال المناظر الطبيعية، الساحل والجبال والغابات. للمسؤولين في ولاية ماين التركيز خاصة على التعليم القائم على الأداء.

درجة الماجستير ماين, ME الحصول على سيدك من أفضل كليات إدارة الأعمال والجامعات في ماين, ME. البحث درجة الماجستير الخاص في ماين, ME هنا!

قراءة المزيد

الماجستير العلوم المهنية في الهندسة وإدارة الأعمال

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

ويهدف الفنية علوم الماجستير (PSM) في الهندسة وإدارة الأعمال للطلاب الذين لديهم درجة البكالوريوس في الهندسة أو الهندسة التقنية الذين يريدون للمضي قدما في المناصب الإدارية. درجة يجمع بين الدورات الهندسية والأعمال المتقدمة مع خبرة ميدانية تطبيقية. الخبرة الميدانية تطبيق يدمج مهارات جديدة تعلمت من قبل الطالب مع احتياجاتهم واحتياجات صاحب العمل. [+]

درجة الماجستير ماين, ME - ماجستير في ماين, ME. نظرة عامة PSM في الهندسة والأعمال ويهدف الفنية علوم الماجستير (PSM) في الهندسة وإدارة الأعمال للطلاب الذين لديهم درجة البكالوريوس في الهندسة أو الهندسة التقنية الذين يريدون للمضي قدما في المناصب الإدارية. درجة يجمع بين الدورات الهندسية والأعمال المتقدمة مع خبرة ميدانية تطبيقية. الخبرة الميدانية تطبيق يدمج مهارات جديدة تعلمت من قبل الطالب مع احتياجاتهم واحتياجات صاحب العمل. والدورات على الانترنت استخدام برنامج Adobe Connect Pro، الأمر الذي يسمح للدورات التي سترد على أي جهاز كمبيوتر مع اتصال إنترنت عالي السرعة. الأهداف التعليمية: زيادة المعرفة التقنية في مجال الطالب من ممارسة مهنة الهندسة. تلبية متطلبات التعليم لتصبح محترف إدارة المشاريع كما مصدقة من قبل معهد إدارة المشروع. أفراد معززة ومهارات الإدارة المالية. المهارات الفنية والإدارية التي تتكامل مع احتياجات أصحاب العمل. زيادة احتمالات التقدم الوظيفي. وتقدم خمسة مسارات حاليا، مع أكثر في التنمية: هندسة الطيران هندسة حاسبات الهندسة اللاسلكية الهندسة الكهربائية هندسة المساحة متطلبات البرنامج (30 ساعة معتمدة) تتألف PSM من 15 ساعة معتمدة من الدورات الهندسية وتسعة قروض من الدورات التجارية، وستة نقاط من الخبرة الميدانية التطبيقية. المقررات المطلوبة: جي 486 متقدم لإدارة المشاريع (3 ساعات معتمدة) جي 694: علوم المهنية الماجستير في الهندسة والتدريب الأعمال (6 ساعات معتمدة) يجب على الطلاب إكمال 12 ساعة معتمدة إضافية من الدورات الهندسية المتطورة المعتمدة و9 ساعات معتمدة من وافق الأعمال أو الاقتصاد الدورات. بإذن، قد تكون بديلا دورات أخرى لتلك المذكورة للمسار. سيتم النظر في مقررات الدراسات العليا السابقة التي تم اتخاذها من قبل الطلاب على أساس كل حالة على حدة. تركيز هندسة الطيران والفضاء MEE 445: للملاحة الجوية MEE 446: الفضائية MEE 547: رحلة حيوية والسيطرة على الطائرات MEE 548: أوربت الفضائية وموقف حيوية والرقابة تركيز هندسة الكمبيوتر اللجنة الاقتصادية لأوروبا 573: Microprogramming اللجنة الاقتصادية لأوروبا 574: الحاسبات العنقودية اللجنة الاقتصادية لأوروبا 577: المنطق الضبابي تصميم متطور المعالجات الدقيقة القائمة على: اللجنة الاقتصادية لأوروبا 571 تركيز الهندسة اللاسلكية اللجنة الاقتصادية لأوروبا 498: موضوعات خاصة هي اللجنة الاقتصادية لأوروبا - الهندسة ميكروويف اللجنة الاقتصادية لأوروبا 515: المتغيرات العشوائية والعمليات العشوائية اللجنة الاقتصادية لأوروبا 585: أساسيات الاتصالات اللاسلكية اللجنة الاقتصادية لأوروبا 550: النظرية الكهرومغناطيسية الكهربائية الهندسة تركيز اللجنة الاقتصادية لأوروبا 444: الدوائر التناظرية المتكاملة اللجنة الاقتصادية لأوروبا 515: المتغيرات العشوائية والعمليات العشوائية اللجنة الاقتصادية لأوروبا 543: الإلكترونية الدقيقة أجهزة I اللجنة الاقتصادية لأوروبا 550: النظرية الكهرومغناطيسية تركيز هندسة المساحة SVT 501 متقدم تعديل الحسابية SVT 511: ارض الحسابية المسح الجيوديسي ملفه الولايات المتحدة SVT 531 متقدم التصويري الرقمي SVT 532: استراتيجيات المسح في استخدام يدار SVT 541: الجيوديسيا قد تكون بديلا دورات أخرى بإذن. الاعتمادات تسعة من الدورات التجارية / الاقتصاد (دورات رقم 400 أو أعلى) يمكن الموافقة عليها من قبل المستشار الخاص بك. الدورات التي تعول نحو تسعة قروض من دون الحاجة إلى موافقة المستشار تشمل الدورات التالية على الخط: BUA 400: مقدمة في المحاسبة BUA 601: التحليل الإحصائي ونمذجة العمليات التنظيمية BUA 605: إنشاء والقيمة اسر في الاقتصاد الرقمي BUA 609: تحليل القوائم المالية BUA 626: إدارة المنظمات المعاصرة BUA 649: سياسة الإدارة BUA 651: الإدارة المالية BUA 668: التجارة الإلكترونية ECO 410: تسارع الاقتصاد تمهيدي دورات على الانترنت لPSM: يتم تحديث الجدول الدراسي بانتظام. ماذا يمكنني أن أفعل مع PSM في الهندسة والأعمال وتقول الولايات المتحدة نيوز اند وورلد ريبورت ان "معدلات التوظيف قوية ومستويات عالية من الرضا" هي عدة أسباب لماذا ارتفعت برامج العلوم المهنية الماجستير. مدراء الهندسة الجمع بين الخبرة الإدارية مع المعرفة الهندسية لقيادة فرقهم في المهام الفنية للغاية. يتم إعداد الخريجين لدينا مجموعة واسعة من الوظائف التي تتراوح من درجة عالية من التقنية للإدارة. بعض المهن التي تنتظركم: الهندسة مدير المشروع المهندس الإدارة الصناعية كبار محلل الرصاص مهندس إدارة الإنشاءات محلل نظم التكاليف إدارة التصنيع استشارات العمليات الكيميائية مناهجنا الدراسية الإدارة الأساسية والمسارات التقنية توفر المهنية بديل الهندسة البارعين في امور التكنولوجيا للماجستير في إدارة الأعمال. خريجينا على استعداد لتلبية السوق العالمية مع مهارات القيادة والاتصال والتفاوض التي تكمل خبرتها التقنية. مع العلم الماجستير المهنية في الهندسة وإدارة الأعمال، وأنت في فئة من الابتكار والريادة المهنيين الهندسة. [-]

الماجستير العلوم المهنية في المعلوماتية الحيوية

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

وقد وضعت كلية الدراسات العليا في العلوم الطبية الحيوية والهندسة (GSBSE) برنامج العلوم المهنية الماجستير جديد على الانترنت في المعلوماتية الحيوية. المعلوماتية الحيوية هي تطبيق نهج الرياضية، الإحصائية، والحسابية لفهم العمليات البيولوجية. وPSM في المعلوماتية الحيوية هو برنامج على شبكة الإنترنت، وتشمل فئات متعددة التخصصات في مجالات الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والمكاني علم المعلومات والهندسة، وعلم الأحياء الجزيئي والخلوي. [+]

نظرة عامة PSM في المعلوماتية الحيوية وقد وضعت كلية الدراسات العليا في العلوم الطبية الحيوية والهندسة (GSBSE) برنامج العلوم المهنية الماجستير جديد على الانترنت في المعلوماتية الحيوية. المعلوماتية الحيوية هي تطبيق نهج الرياضية، الإحصائية، والحسابية لفهم العمليات البيولوجية. وPSM في المعلوماتية الحيوية هو برنامج على شبكة الإنترنت، وتشمل فئات متعددة التخصصات في مجالات الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والمكاني علم المعلومات والهندسة، وعلم الأحياء الجزيئي والخلوي. GSBSE أعضاء هيئة التدريس من جامعة ولاية ماين، ومختبر جاكسون، جبل سوف صحراء جزيرة معامل الاحياء، جامعة نيو انغلاند، جامعة جنوب ولاية ماين ومعهد بحوث المركز الطبي مين يكون تدريس المقررات لهذا البرنامج على الانترنت درجة. يوفر PSM فرصة للتدريب المتقدم يمت بصلة مباشرة إلى المعرفة الحالية لحياتهم المهنية. ومن المتوقع أن الطلاب الذين يدخلون البرنامج تأتي من خلية وخلفية علم الأحياء الجزيئية، وتتطلب المزيد من التدريب المكثف في الرياضيات والحاسوب وعلم المعلومات، أو من الرياضيات والكمبيوتر أو المعلومات العلوم التخصصات وبحاجة إلى التدريب في الخلية والبيولوجيا الجزيئية. يتطلب البرنامج خمسة عشر ساعة معتمدة من الدورات المعلوماتية الحيوية، تسع ساعات معتمدة من دورات التخصيب، وستة نقاط من الخبرة الميدانية التطبيقية. يتم إعداد خريجي العلوم الماجستير المهني في المعلوماتية الحيوية لمجموعة متنوعة من المهن في مجال التكنولوجيا الحيوية، والأمراض المعدية، والبحوث الطبية الحيوية الصيدلانية والعلوم البيئية والطب الشرعي على سبيل المثال لا الحصر. المكون المهنية لبرنامج إعداد الخريجين لدينا للقيام بأدوار قيادية في الأسواق التجارية والحكومية وغير الهادفة للربح. نهج متعدد التخصصات للبرنامج، اعتمادا على خلفية الطالب يمكن أن إعدادك لشغل وظائف الحاسوبية الأحياء، أخصائي قاعدة بيانات الأحياء، المعلوماتية الحيوية التخصصي محللون المعلوماتية الحيوية وغيرها. كما تخرج من PSM في المعلوماتية الحيوية، تقوم على تحويل المشهد الأعمال والتكنولوجيا والعلوم وكنت جزءا من اتجاه متزايد في في نهج متعدد التخصصات الناشئة بين المجالات العلمية والتقنية. متطلبات البرنامج (30 ساعة معتمدة) ما مجموعه 15 ساعة معتمدة من الدورات المعلوماتية الحيوية 9 ساعات معتمدة من الدورات تخصيب يطلب 6 ساعات معتمدة من الخبرة الميدانية التطبيقية تحويل رصيد من الجامعات الأخرى والبرامج قد يكون ممكنا يجب الحفاظ على معدل تراكمي لا يقل عن 3.0 لإدارة المشتريات والتوريدات في المعلوماتية الحيوية ويرد جدول عينة لدورة دراسية أدناه: خريف السنة الأولى (6 كر) SIE 507 نظم المعلومات برمجة (3 ساعات معتمدة) أو BMS 525 علم الوراثة الجزيئي (3 ساعات معتمدة) MAT 541 الحاسوبية الجينوم (3 ساعات معتمدة) ربيع السنة الأولى (5 كر) BMB 525 الجينوم الوظيفي (4 كر) INT 601 السلوك المسؤول للبحوث (1 كر) صيف السنة الأولى (3 ساعات معتمدة) بالإضافة إلى العنصر بالطبع (3 ساعات معتمدة) تقع السنة الثانية (4 كر) SIE تطبيقات نظام 557 قاعدة البيانات (3 ساعات معتمدة) وحدة GSBSE (1 كر) ربيع السنة الثانية (9 كر) بالإضافة إلى العنصر بالطبع (3 ساعات معتمدة) البحث الميداني التطبيقية (6 كر) صيف السنة الثانية (3 ساعات معتمدة) بالإضافة إلى العنصر بالطبع (3 ساعات معتمدة) والخبرة الميدانية المطبقة يكون الموجه ذاتيا، وسيتم تحديد موعد في راحة الطالب. بإذن، قد تكون بديلا دورات أخرى عن تلك المذكورة في المعلوماتية الحيوية الأساسية أو العنصر زائد الدورات. وبالإضافة إلى ذلك، كما يتم تطوير دورات جديدة للتسليم عبر الإنترنت، ويمكن إضافة دورات أخرى للالمعلوماتية الحيوية الأساسية والعنصر زائد الدورات عندما تصبح متاحة. وسيتم تقييم مقررات الدراسات العليا السابقة التي تم اتخاذها من قبل الطلاب، بما في ذلك الدورات النظر في نقل على أساس كل حالة على حدة. 6 ساعات معتمدة من الخبرة الميدانية التطبيقية هي حجر الزاوية في درجة PSM. والخبرة الميدانية تطبيق دمج علوم الحاسوب والرياضيات، والعلوم الطبية الحيوية وبالإضافة إلى دورات العنصر في مشروع التي هي ذات الصلة بالعمل الطلاب الحالي أو في المستقبل. سوف يقوم الطلاب بعرض مشاريعهم كاملة قبل لجنة من قيادات هيئة التدريس والصناعة. معلومات التطبيق وهناك الطلب القوي يكون على شهادة البكالوريوس في العلوم، والهندسة، أو الانضباط ذات الصلة، مع السجل الأكاديمي المتميز وعشرات اليونان قوية. ومن المتوقع أن الطلاب الذين يدخلون البرنامج تأتي من خلية وخلفية علم الأحياء الجزيئية، وتتطلب المزيد من التدريب المكثف في الرياضيات والحاسوب وعلم المعلومات، أو من الرياضيات والكمبيوتر أو المعلومات العلوم التخصصات وبحاجة إلى التدريب في الخلية والبيولوجيا الجزيئية. مطلوب فحص GRE العام للمراجعة من قبل لجنة القبول GSBSE، إلا عندما يكون مقدم الطلب على درجة متقدمة، وفي هذه الحالة يتم التنازل عن هذا الشرط. لم يكن مطلوبا من فحص الموضوع GRE. وتقييم للقبول أن تنظر أيضا في الأهداف الدافع والمهنية لمقدم الطلب، بالإضافة للبحث عن خبرة وقوة التوصيات. وينبغي أن تتضمن الحزمة التطبيق: تطبيق جامعة ماين كلية الدراسات العليا رسالة من الفائدة، بما في ذلك الدافع لمواصلة درجة متقدمة عشرات اليونان عشرات TOEFL، إذا كان ذلك مناسبا ثلاثة خطابات توصية من المراجع المهنية أو الأكاديمية نسخة الأكاديمي الرسمي أي معلومات أخرى ذات صلة من شأنها أن تساعد في تقييم مقدم الطلب وتقبل الطلبات على أساس متجدد لشهادة الثانوية العامة فصل الخريف وبداية البرنامج. تبدأ عملية مراجعة التطبيق في أوائل يناير كانون الثاني. إخطار القبول في برنامج يحدث في جميع أنحاء الربيع. للبدء في عملية التطبيق، اتبع دليلنا تطبيق مفيد هنا. عندما كنت على دراية العملية التي يمكن أن يبدأ التطبيق الخاص بك على الانترنت لكلية الحقوق بجامعة ولاية ماين العليا! ماذا يمكنني أن أفعل مع PSM في المعلوماتية الحيوية؟ وفقا لAAAS مجلة العلوم، هناك "الطلب فيرة للعلماء من ذوي المهارات المهنية". دعا بوسطن غلوب المعلوماتية الحيوية على "حقل ارتفاع الطلب في صناعة علوم الحياة" قائلا أيضا بأن "الأجور ترتفع بشكل كبير لذوي الخبرة في مجال صناعة وبدرجة الماجستير أو درجة الدكتوراه". ومارس 2014 مقالة في صحيفة نيويورك تايمز وصفته ب "درجة حيث يلتقي فني سمارتس الأعمال". وعادة ما يتم العثور على رواتب أعلى في القطاع الخاص، الذي يقدر ويثمن برنامج PSM. كما تخرج من PSM في المعلوماتية الحيوية، تقوم على تحويل المشهد الأعمال والتكنولوجيا والعلوم وكنت جزءا من اتجاه متزايد في في نهج متعدد التخصصات الناشئة بين المجالات العلمية والتقنية. الفرص الوظيفية الجمعية تتابع: هذا ينطوي على استخدام الأساليب القائمة على الحاسوب متطورة لتجميع الآلاف من الشظايا التي تشكل الجينوم للكائن الحي. الجينوم تحليل تسلسل: هذا ينطوي على رسم الخرائط من مناطق الجينوم التي رمز لإنتاج بروتين معين. كما يشمل رسم الخرائط من المناطق من الجينات التي يتم قص الخروج أو التخلص منها. تتم جميع هذه باستخدام برامج متطورة وثم تتم مقارنة النتائج مع قواعد البيانات من الجينات المعينة بالفعل. علم الجينوم وظيفية: هذه هي عملية تحديد وظائف الجينات وتحديد ما إذا كانت ستكون مناسبة لاكتشاف الأدوية. التنميط الجيني: هذا ينطوي على اكتشاف المرض مما تسبب في الجينات واستخدام هذه المعرفة لتحديد الأشخاص الذين هم عرضة لهذه الأمراض. البروتينات: المنبثقة من الدراسات الجينومية، وهذا هو دراسة جزء من الجينوم التي يعبر عنها في خلايا معينة. هذا عادة ما ينطوي على استخدام المصفوفات الدقيقة (التكنولوجيا المتطورة التي تسمح للمستوى التعبير الآلاف من الجينات في عينة خلية يتم تحديدها بسرعة) ويتم إدخال النتائج في قاعدة البيانات. وهذه المنطقة هي مفيدة بشكل خاص لمكافحة المخدرات و / أو العلاج الجيني. علم الصيدلة: هنا قواعد البيانات من النوكليوتيدات المفردة (طفرات الجينات التي تسبب مرض دول معينة أو زيادة الحساسية للأدوية / انخفض) يكون لها دور هام في جهود تطوير الأدوية في المستقبل وفي تصميم التجارب السريرية. إدارة قواعد البيانات: هذه عادة ما ينطوي على تصميم وصيانة قواعد بيانات ضخمة من تسلسل الجينوم والمعلومات الحيوية. لا بد من تحديثها باستمرار قواعد البيانات هذه. وهناك أيضا مشاركة في تطوير خوارزميات البحث ذكية للبحث من خلال قاعدة البيانات واسترجاع المعلومات ذات الصلة. المهارات المطلوبة المعلوماتية مهارات حل والتي تشمل علوم الكمبيوتر والخبرات الجينومية المشكلة. ويشمل ذلك على فهم جيد لماذا وكيف هو كتب الحمض النووي في الحمض النووي الريبي ومن ثم التعبير عنها البروتينات. إدارة قواعد البيانات ومهارات البرمجة (مثل SQL Server و Oracle و Sybase، الخلية، كوربا، بيرل، جافا، C، C ++، برمجة الويب). يونيكس يميل إلى أن يكون نظام التشغيل المستخدمة في العديد من البرامج البيولوجية. القدرة على كتابة البرامج، وخاصة باستخدام PERL و C، على هذه المنصة واستخدام SQL، والتي تميل إلى أن تكون اللغة المستخدمة من الاستعلام عن قواعد البيانات العلائقية حيث يتم تخزين المعلومات البيولوجية، سيكون من المرغوب فيه جدا. أن تجربة مع برامج النمذجة الجزيئية تحليل تسلسل الجينوم وأيضا أن يكون مهارة جيدة لامتلاك للراغبين في الدخول في المعلوماتية الحيوية. يكون بمثابة جسر فعال بين الأحياء وأجهزة الكمبيوتر العلماء، وخصوصا خلال تصميم أدوات فعالة لتحليل البيانات وتخزينها واسترجاعها. امتلاك المهارات اللازمة لتصفية المعلومات على نحو فعال ومن العلاقات الممكنة بين قواعد البيانات. [-]

ماجستير في التربية في التربية الخاصة - التركيز في التدخل المبكر

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. [+]

درجة الماجستير ماين, ME - ماجستير في ماين, ME. نظرة عامة ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في التدخل المبكر هذا البرنامج الذي يتطلب الحد الأدنى 36 ساعة معتمدة، يؤدي إلى شهادة رسمية باعتباره المعلم للأطفال ذوي الإعاقة (الولادة إلى سن المدرسة 5) (282). تم تصميم هذا البرنامج لإعداد الطلاب في أساسيات الممارسة المهنية في التدخل المبكر لبيئات شاملة، تزويد الطلاب مع المحتوى المتقدمة في مجموعة متنوعة من المجالات البحثية (على سبيل المثال، في مرحلة الطفولة المبكرة، الطفولة المبكرة التعليم الخاص، العلاقات الأسرية، والتشاور التعاوني)، و دعم الطلبة في خبرات عملية مع احتياجات عالية الأطفال من سن الولادة-5 وعائلاتهم. بالإضافة إلى معايير تطبيق UMaine كلية الدراسات العليا، والمتقدمين إثبات عشرات مرضية على المهارات الأكاديمية الأساسية التطبيق العملي للمعلمين. لضمان نجاح البرنامج، سوف يكون المتقدمين يعملون حاليا أو التطوع مع الأطفال الصغار، الولادة وحتى سن 5، وأسرهم. فوائد البرنامج الحصول على درجة علمية معتمدة NCATE-من جامعة ولاية ماين تعلم من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة الذين هم قادة في مجال ممارسة تتعاون بشكل فعال مع زملاء المعلمين والأسرة وغيرهم من مقدمي الخدمات تجربة وجهات نظر متعددة من خلال دراسات الحالة، والمحاكاة والتمارين عاكسة إكمال الدورات الدراسية الخاصة بك في أي مكان من خلال الشكل المبتكر على الانترنت درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. تم تصميم برامج الدراسات العليا لإثراء وتوسيع نظرية والممارسة والقيادة. السمة المميزة لعمل الدراسات العليا في الكلية هي بشكل وثيق مع مستشار هيئة التدريس التي تهدف إلى ضمان أن برامج الطالب تجتمع له / لها احتياجات فريدة من نوعها تعمل التوجيه. الفصول الصغيرة، قبل أعضاء هيئة التدريس المعترف بها على نطاق واسع بقيادة الولايات المتحدة، تشجع النقاش والتحقيق، ومناقشة استنادا إلى الخبرات الحقيقية والقضايا الراهنة. وبناء المرونة في البرامج الفردية للسماح لها أكبر الأثر في مجالات محددة من الحاجة. هو متأصل هذا الالتزام نفسه لنمو الفرد والتحقيق في والتوعية والتعليم عن بعد. متطلبات البرنامج (36 ساعة معتمدة) ويوفر هذا البرنامج 36-الائتمان أساسا في مجال التدخل المبكر / الطفولة المبكرة والاستعداد للقيام بأدوار قيادية. ويؤدي هذا البرنامج إلى شهادة رسمية كما المعلم للأطفال ذوي الإعاقة (282، الولادة إلى سن المدرسة 5). تم تصميم المناهج الدراسية لإعداد الطلاب في أساسيات الممارسة المهنية في التدخل المبكر لبيئات شاملة، تزويد الطلاب مع المحتوى المتقدمة في مجموعة متنوعة من المجالات البحثية (على سبيل المثال، في مرحلة الطفولة المبكرة، الطفولة المبكرة التعليم الخاص، العلاقات الأسرية، والتشاور التعاوني)، و وضع الطلاب في خبرات عملية مع احتياجات عالية الأطفال من سن الولادة-5 وعائلاتهم. يتم تسليم الدورات على الانترنت. تركيز مناسب للطلاب على درجة البكالوريوس في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أو في ميدان ذي صلة الذين يعملون حاليا مع، أو لديك الرغبة في خدمة والاحتياجات عالية الأطفال المعوقين، الذين تتراوح أعمارهم الشروط المسبقة درجة B أو أعلى في CHF 450: في مرحلة الطفولة المبكرة التعليم الخاص أو ما يعادلها أداء مرضيا في التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين وعلى MAT أو GRE GPA الجامعية مرضية (3.0 القبول العادية) وتشير توصيات إمكانية نجاح كطالب دراسات عليا ومتخصص التدخل المبكر باسم (الخلفية الأكاديمية والتصرفات الإيجابية) يوضح القبول مقال المهارات الكافية الكتابة، والقدرة على التفكير، والالتزام في مجال التدخل المبكر دليل على الانتهاء من البصمات وفحص الخلفية (مين قسم التربية والتعليم) خبرة في العمل في بعض القدرات مع الأطفال الصغار ذوي الإعاقة. المرشحين من دون خبرة سابقة ويجوز قبول، ولكنها قد تكون هناك حاجة لاستكمال ساعة معتمدة إضافية من الخبرة الميدانية بالتزامن مع العمل بطبيعة الحال. المقررات الأساسية EHD 510: مقدمة في بحوث التربوية ااا 505: تنوع التنمية ااا 506: تقييم وتخطيط البرنامج في مرحلة الطفولة المبكرة ااا 517: الحصص الرضع والأطفال الصغار في البيئات الطبيعية ااا 511: الجامع برامج الطفولة المبكرة التخطيط ااا 514: الإدارة والسياسة العامة للEC ااا 516: ندوة وعملي في التشاور التعاونية ااا 523: الصفحة الرئيسية القائمة على التدريب العملي وندوة في التدخل المبكر ااا 521: المركز القائم على التدريب العملي وندوة في التدخل المبكر ااا 532: سلوك إيجابي دعم اختيار لمحو الأمية: SEI، ثعبان البحر، أو ERL تتويجا (3 ساعات معتمدة) ااا 650: مشروع الدراسات العليا في التدخل المبكر على استعداد لتطبيق؟ للقبول في برنامج الدراسات العليا في التربية الخاصة، يجب على الطلاب تلبية المعايير الأساسية للكلية الدراسات العليا وشروط الأهلية الخاصة للبرنامج. المتقدمين قد يستغرق إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو اختبار ميلر المقارنات. للطلاب مع GPA الجامعية من 3.0 أو أعلى، يتم التغاضي عن هذا الشرط الاختبار. مقدمي الطلبات الذين يسعون القبول في البرامج التي تؤدي إلى شهادة أن يقدم عشرات على التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين مع تطبيقاتها (https://www.ets.org/praxis/about/core/). المرشحين الذين معتمدة بالفعل في ولاية ماين واتخذت التطبيق العملي من قبل أن يقدم نسخة من الشهادات الخاصة بهم لتوثيق أنهم قد التقى معايير الدولة في الاختبار. ويجوز دعوة المتقدمين للمقابلة الشخصية مع أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. يجب على الطلاب أن يطلبوا معلومات مساعدات مالية من مكتب المساعدات المالية للطلاب في الجامعة. تتوفر في بعض الأحيان للمرشحين ذوي الاحتياجات المالية الموثقة منح التعليم الخاصة. ليكون مؤهلا، يجب أن يكون تطبيق المتقدمين للحصول على مساعدات مالية من خلال مكتب الجامعة من المساعدات المالية للطلاب. عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. أسئلة مكررة ماذا يمكنني أن أفعل مع ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في التدخل المبكر؟ المكتب الامريكي لاحصاءات العمل (BLS) يتوقع أن من المتوقع أن ينمو بنسبة 6٪ خلال 2012-2022 توظيف التربية الخاصة. سيتم الطلب من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة وزيادة الالتحاق بالمدارس والحاجة للخدمات. كما فحص زيادة قدرات، لذلك لا حاجة للخدمات المقدمة من قبل معلمي التربية الخاصة في التدخل المبكر. البرنامج إعداد الخريجين للعمل مع الأطفال الرضع والأطفال الصغار، مرحلة ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين الأطفال وأسرهم مع مجموعة من التأخير / الإعاقة. المعلمين في التربية الخاصة ويمكن أيضا البحث عن فرص عمل في القطاع الخاص، وكما المشرفين والإداريين. كيف يمكنني الحصول على معلومات حول امتحان سجل الدراسات العليا أو اختبار ميلر للقياس، والتطبيق العملي أنا؟ يجب على المتقدمين أن تتخذ إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو MAT. ونتيجة لأعضاء هيئة التدريس، ليس لدينا تفضيل خاص. ومع ذلك، والترتيب لاتخاذ MAT يمكن أن تجعل بالإتصال مكتب سجلات الطالب (207-581-1317) وعادة يمكن أن يتم في وقت قصير نسبيا، وتكون النتائج متاحة بسرعة. الطلاب الذين يختارون الانخراط في برنامج الأطروحة يجب أن تأخذ GRE. يمكنك التسجيل في الموقع للتربية خدمة الاختبارات. معلومات عن التطبيق العملي الأول متوفرة على موقع تربوي خدمة الاختبارات. هل ماجستير التربية برنامج في التربية الخاصة يتطلب أطروحة؟ لا. ماذا عن الشهادات؟ يتم منح شهادة المعلم من قبل وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، وليس من قبل جامعة ولاية ماين. سيقوم الطلاب الذين أتموا جميع متطلبات والبرامج المهنية المعتمدة NCATE لدينا إعداد (المعلم من الطلاب مع ارتفاع معدل انتشار الإعاقة، أخصائي التربوي للطلاب مع انخفاض حدوث الإعاقة) بما في ذلك توثيق درجات النجاح في التطبيق العملي الثاني في التربية الخاصة بنجاح يكون مؤهلا للحصول على شهادة . معلومات محددة بشأن التصديق هو متاح من وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، خدمات التصديق، الرئاسة محطة 23، أوغستا، ME 04333. إذا كنت قد اتخذت دورات الدراسات العليا في جامعة أخرى، فإنها يمكن أن يتم تحويلها إلى برنامجي في UMaine؟ يمكن نقل كحد أقصى 6 ساعات معتمدة من الدورات الدراسية الدراسات العليا السابقة من مؤسسة أخرى في برنامج الطالب في وقت القبول، أو 12 ساعة معتمدة من جامعة ولاية ماين. من أجل أن يتم تحويلها، يجب أن تتم الموافقة الدورات من قبل أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. تقرير نقل القبول يعتمد على عوامل مثل مدى مؤخرا اتخذ بالطبع وما إذا كان الحكم أنه يعادل دورة أنشئت في البرنامج. يتم اتخاذ القرارات المتعلقة بنقل الدورات خلال عملية / مقابلة الطلب. مقررات الدراسات العليا التي اتخذت كجزء من برنامج البكالوريوس واحد لا يمكن أن يتم تحويلها إلى ماجستير التربية البرنامج. كيف يمكنني الحصول على مستشار هيئة التدريس؟ يتم تعيين عضو هيئة التدريس التربية الخاصة للعمل كمستشار الطالب خلال المراحل النهائية من عملية التطبيق. وسيتم إدراج اسم المستشار في بريد إلكتروني كلية الدراسات العليا للقبول للطالب. إذا كنت على استعداد لاتخاذ الخطوة التالية، ويمكن هذا المجال على الانترنت القبول مساعدتك في عملية التطبيق. للبدء، اتبع دليلنا تطبيق مفيد هنا. يتم الرد على الأسئلة الأكثر شيوعا في هذا القسم، ولكن يرجى الاتصال واحدة من الدراسات العليا القبول المهنيين لتوجيهات إضافية. عندما كنت على دراية العملية التي يمكن أن يبدأ تطبيق على الخط الخاص بك إلى كلية الحقوق بجامعة ولاية ماين العليا! [-]

ماجستير في التربية في التربية الخاصة - التركيز في انخفاض معدل الإصابة

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. [+]

نظرة عامة ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في انخفاض الإصابة هذا البرنامج الذي يتطلب حدا أدنى من 36 ساعة معتمدة، يؤدي إلى شهادة رسمية باعتباره التخصصي التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة الشديدة (286). والبرنامج يعد المربين خاص مستوى الماجستير لخدمة الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد والإعاقات الفكرية الهامة، والطلاب ذوي الإعاقات المتعددة. بالإضافة إلى معايير تطبيق UMaine كلية الدراسات العليا، يجب على المتقدمين إثبات عشرات مرضية على المهارات الأكاديمية الأساسية التطبيق العملي للمعلمين والانتهاء بنجاح من دورة تمهيدية في التربية الخاصة أو تكييف التعليم للطلبة من ذوي الإعاقة. وتتطلب جميع دورات العمل الميداني حتى المرشحين يجب أن يكون يعمل أو يتطوع في K-12 مدرسة. فوائد البرنامج الحصول على درجة علمية معتمدة NCATE-من جامعة ولاية ماين تعلم من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة الذين هم قادة في مجال ممارسة تتعاون بشكل فعال مع زملاء المعلمين والأسرة وغيرهم من مقدمي الخدمات تجربة وجهات نظر متعددة من خلال دراسات الحالة، والمحاكاة والتمارين عاكسة إكمال الدورات الدراسية الخاصة بك في أي مكان من خلال الشكل المبتكر على الانترنت درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. تم تصميم برامج الدراسات العليا لإثراء وتوسيع نظرية والممارسة والقيادة. السمة المميزة لعمل الدراسات العليا في الكلية هي بشكل وثيق مع مستشار هيئة التدريس التي تهدف إلى ضمان أن برامج الطالب تجتمع له / لها احتياجات فريدة من نوعها تعمل التوجيه. الفصول الصغيرة، قبل أعضاء هيئة التدريس المعترف بها على نطاق واسع بقيادة الولايات المتحدة، تشجع النقاش والتحقيق، ومناقشة استنادا إلى الخبرات الحقيقية والقضايا الراهنة. وبناء المرونة في البرامج الفردية للسماح لها أكبر الأثر في مجالات محددة من الحاجة. هو متأصل هذا الالتزام نفسه لنمو الفرد والتحقيق في والتوعية والتعليم عن بعد. متطلبات البرنامج (36 ساعة معتمدة) هذا البرنامج 36 ساعة معتمدة يؤدي إلى شهادة رسمية باعتباره التخصصي التعليمي للطلاب ذوي الإعاقة الشديدة (286). وهو مصمم للمرشحين الذين لديهم مصلحة في العمل مع الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد وغيرها من الإعاقات الإصابة منخفضة، والذين لديهم خلفية في التعليم الابتدائي أو الثانوي. ومع ذلك، فإنه قد يكون من المناسب للطلاب من ذوي التخصصات الجامعية في المجالات ذات الصلة مثل تنمية الطفل، وعلم النفس، اضطرابات التواصل، والعلاج المهني والمادي، والتمريض. يتم تسليم الدورات عبر تقنية التعليم عن بعد. الشروط المسبقة درجة B أو أعلى في (سيد) 302، 402، 500 (سيد)، أو ما يعادلها أداء مرضيا في التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين وعلى MAT أو GRE GPA الجامعية مرضية (3.0 القبول العادية) وتشير توصيات إمكانية نجاح كطالب دراسات عليا ومعلم التربية الخاصة (الخلفية الأكاديمية والتصرفات الإيجابية) يوضح القبول مقال المهارات الكافية الكتابة، والقدرة على التفكير، والالتزام في مجال التربية الخاصة دليل على الانتهاء من البصمات وفحص الخلفية (مين قسم التربية والتعليم) خبرة في العمل في بعض القدرات مع الطلاب ذوي الإعاقة. المرشحين من دون خبرة سابقة ويجوز قبول، ولكنها قد تكون هناك حاجة لاستكمال ساعة معتمدة إضافية من الخبرة الميدانية بالتزامن مع العمل بطبيعة الحال. المقررات الأساسية EHD 510: مقدمة في بحوث التربوية ااا 501: التنوع في التنمية ااا 520: وائح التعليم الخاص، إجراءات، وحالة إدارة ااا 528: الوسائل التعليمية للطلاب الذين يعانون من التوحد ااا 536: الاستراتيجيات التدريسية للطلاب ذوي الإعاقة الشديدة ااا 543: تخطيط وإدارة البرامج ااا 556: تقييم الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد والإعاقات الشديدة ااا 563: الإيجابية دعم السلوك للطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد ااا 564: التصميم العالمي للتعلم في الفصول الدراسية PK12 الاختيارية - 6 ساعات معتمدة: اختيار بموافقة المستشار. يجب أن تكون على الأقل 3 اعتمادات في مجال محو الأمية، ااا أو ERL تتويجا (3 ساعات معتمدة) الخيار (أ) - (سيد) 610: التدريب في التربية الخاصة، K-8 أو 7-12 (6 ساعات معتمدة) الخيار باء - الحوار الاقتصادي الاستراتيجي 6XX: مشروع الدراسات العليا في التربية الخاصة معلومات التطبيق للقبول في برنامج الدراسات العليا في التربية الخاصة، يجب على الطلاب تلبية المعايير الأساسية للكلية الدراسات العليا وشروط الأهلية الخاصة للبرنامج. المتقدمين قد يستغرق إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو اختبار ميلر المقارنات. للطلاب مع GPA الجامعية من 3.0 أو أعلى، يتم التغاضي عن هذا الشرط الاختبار. مقدمي الطلبات الذين يسعون القبول في البرامج التي تؤدي إلى شهادة أن يقدم عشرات على التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين مع تطبيقاتها (https://www.ets.org/praxis/about/core/). المرشحين الذين معتمدة بالفعل في ولاية ماين واتخذت التطبيق العملي من قبل أن يقدم نسخة من الشهادات الخاصة بهم لتوثيق أنهم قد التقى معايير الدولة في الاختبار. ويجوز دعوة المتقدمين للمقابلة الشخصية مع أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. يجب على الطلاب أن يطلبوا معلومات مساعدات مالية من مكتب المساعدات المالية للطلاب في الجامعة. تتوفر في بعض الأحيان للمرشحين ذوي الاحتياجات المالية الموثقة منح التعليم الخاصة. ليكون مؤهلا، يجب أن يكون تطبيق المتقدمين للحصول على مساعدات مالية من خلال مكتب الجامعة من المساعدات المالية للطلاب. عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. أسئلة مكررة ماذا يمكنني أن أفعل مع ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في انخفاض الإصابة؟ المكتب الامريكي لاحصاءات العمل (BLS) يتوقع أن من المتوقع أن ينمو بنسبة 6٪ خلال 2012-2022 توظيف التربية الخاصة. سيتم الطلب من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة وزيادة الالتحاق بالمدارس والحاجة للخدمات. كما فحص زيادة قدرات، لذلك لا حاجة للخدمات المقدمة من قبل معلمي التربية الخاصة في الفصول المدرسية K-12. المعلمين في التربية الخاصة ويمكن أيضا البحث عن فرص عمل في القطاع الخاص، وكما المشرفين والإداريين. كيف يمكنني الحصول على معلومات حول امتحان سجل الدراسات العليا أو اختبار ميلر للقياس، والتطبيق العملي أنا؟ يجب على المتقدمين أن تتخذ إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو MAT. ونتيجة لأعضاء هيئة التدريس، ليس لدينا تفضيل خاص. ومع ذلك، والترتيب لاتخاذ MAT يمكن أن تجعل بالإتصال مكتب سجلات الطالب (207-581-1317) وعادة يمكن أن يتم في وقت قصير نسبيا، وتكون النتائج متاحة بسرعة. الطلاب الذين يختارون الانخراط في برنامج الأطروحة يجب أن تأخذ GRE. يمكنك التسجيل في الموقع للتربية خدمة الاختبارات. معلومات عن التطبيق العملي الأول متوفرة على موقع تربوي خدمة الاختبارات. هل ماجستير التربية برنامج في التربية الخاصة يتطلب أطروحة؟ لا. ماذا عن الشهادات؟ يتم منح شهادة المعلم من قبل وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، وليس من قبل جامعة ولاية ماين. سيقوم الطلاب الذين أتموا جميع متطلبات والبرامج المهنية المعتمدة NCATE لدينا إعداد (المعلم من الطلاب مع ارتفاع معدل انتشار الإعاقة، أخصائي التربوي للطلاب مع انخفاض حدوث الإعاقة) بما في ذلك توثيق درجات النجاح في التطبيق العملي الثاني في التربية الخاصة بنجاح يكون مؤهلا للحصول على شهادة . معلومات محددة بشأن التصديق هو متاح من وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، خدمات التصديق، الرئاسة محطة 23، أوغستا، ME 04333. إذا كنت قد اتخذت دورات الدراسات العليا في جامعة أخرى، فإنها يمكن أن يتم تحويلها إلى برنامجي في UMaine؟ يمكن نقل كحد أقصى 6 ساعات معتمدة من الدورات الدراسية الدراسات العليا السابقة من مؤسسة أخرى في برنامج الطالب في وقت القبول، أو 12 ساعة معتمدة من جامعة ولاية ماين. من أجل أن يتم تحويلها، يجب أن تتم الموافقة الدورات من قبل أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. تقرير نقل القبول يعتمد على عوامل مثل مدى مؤخرا اتخذ بالطبع وما إذا كان الحكم أنه يعادل دورة أنشئت في البرنامج. يتم اتخاذ القرارات المتعلقة بنقل الدورات خلال عملية / مقابلة الطلب. مقررات الدراسات العليا التي اتخذت كجزء من برنامج البكالوريوس واحد لا يمكن أن يتم تحويلها إلى ماجستير التربية البرنامج. كيف يمكنني الحصول على مستشار هيئة التدريس؟ يتم تعيين عضو هيئة التدريس التربية الخاصة للعمل كمستشار الطالب خلال المراحل النهائية من عملية التطبيق. وسيتم إدراج اسم المستشار في بريد إلكتروني كلية الدراسات العليا للقبول للطالب. إذا كنت على استعداد لاتخاذ الخطوة التالية، ويمكن هذا المجال على الانترنت القبول مساعدتك في عملية التطبيق. للبدء، اتبع دليلنا تطبيق مفيد هنا. يتم الرد على الأسئلة الأكثر شيوعا في هذا القسم، ولكن يرجى الاتصال واحدة من الدراسات العليا القبول المهنيين لتوجيهات إضافية. عندما كنت على دراية العملية التي يمكن أن يبدأ تطبيق على الخط الخاص بك إلى كلية الحقوق بجامعة ولاية ماين العليا! [-]

ماجستير في التربية في التربية الخاصة - التركيز في ارتفاع معدل

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. [+]

درجة الماجستير ماين, ME - ماجستير في ماين, ME. نظرة عامة ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في ارتفاع الإصابة هذا البرنامج الذي يتطلب حدا أدنى من 36 ساعة معتمدة، يؤدي إلى القول التصديق، والمعلم من الطلاب ذوي الإعاقة (282) (K-8 أو 7-12). والبرنامج يعد المربين خاص مستوى الماجستير لخدمة الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والكتابة والسلوك تحديا. بالإضافة إلى معايير تطبيق UMaine كلية الدراسات العليا، يجب على المتقدمين إثبات عشرات مرضية على المهارات الأكاديمية الأساسية التطبيق العملي للمعلمين والانتهاء بنجاح من دورة تمهيدية في التربية الخاصة أو تكييف التعليم للطلبة من ذوي الإعاقة. وتتطلب جميع دورات العمل الميداني حتى المرشحين يجب أن يكون يعمل أو يتطوع في K-12 مدرسة. فوائد البرنامج الحصول على درجة علمية معتمدة NCATE-من جامعة ولاية ماين تعلم من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة الذين هم قادة في مجال ممارسة تتعاون بشكل فعال مع زملاء المعلمين والأسرة وغيرهم من مقدمي الخدمات تجربة وجهات نظر متعددة من خلال دراسات الحالة، والمحاكاة والتمارين عاكسة إكمال الدورات الدراسية الخاصة بك في أي مكان من خلال الشكل المبتكر على الانترنت درجة الماجستير في التربية الخاصة توفر خريجين مع فهم وتطبيق الممارسات المبنية على الأدلة الحالية في 12 ك الفصول الدراسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. فهم احتياجات الطفل هو ضروري لضمان أنه / أنها تلقت السليم الاهتمام والمساعدة والتدخل لتحقيق النجاح في المدرسة. خريجينا تنطبق فهمهم لاحتياجات الأطفال وأفضل الممارسات لتلبية احتياجات طلابهم في البيئات التعليمية التعليم العام شاملة. تم تصميم برامج الدراسات العليا لإثراء وتوسيع نظرية والممارسة والقيادة. السمة المميزة لعمل الدراسات العليا في الكلية هي بشكل وثيق مع مستشار هيئة التدريس التي تهدف إلى ضمان أن برامج الطالب تجتمع له / لها احتياجات فريدة من نوعها تعمل التوجيه. الفصول الصغيرة، قبل أعضاء هيئة التدريس المعترف بها على نطاق واسع بقيادة الولايات المتحدة، تشجع النقاش والتحقيق، ومناقشة استنادا إلى الخبرات الحقيقية والقضايا الراهنة. وبناء المرونة في البرامج الفردية للسماح لها أكبر الأثر في مجالات محددة من الحاجة. هو متأصل هذا الالتزام نفسه لنمو الفرد والتحقيق في والتوعية والتعليم عن بعد. متطلبات البرنامج (36 ساعة معتمدة) هذا البرنامج 36 ساعة معتمدة يؤدي إلى القول التصديق، والمعلم من الطلاب ذوي الإعاقة (K-8 أو 7-12) (282). وهو مصمم للطلاب الذين لديهم خلفية في التعليم الابتدائي أو الثانوي أو لديهم خبرة في العمل مع الطلاب ذوي الإعاقة، والذي يمكن توثيق الكفاءات والدورات السابقة في الطفل / نماء المراهقين والتكيف تعليمات للطلاب ذوي الإعاقة ((سيد) 302/500 أو ما يعادل). المتقدمين الذين لم يتم متطلبات برنامج يجوز قبول للدراسة بدوام جزئي إذا كانوا يعملون حاليا في العمل مع الطلاب ذوي الإعاقة. يجب أن تؤخذ الدراسية شرط أساسي قبل التسجيل في دورات للماجستير التربية يتم تسليم الدورات عبر تقنية التعليم عن بعد. الشروط المسبقة درجة B أو أعلى في (سيد) 302، 402، 500 (سيد) أو ما يعادلها أداء مرضيا في التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين وعلى MAT أو GRE GPA الجامعية مرضية (3.0 القبول العادية) وتشير توصيات إمكانية نجاح كطالب دراسات عليا ومعلم التربية الخاصة (الخلفية الأكاديمية والتصرفات الإيجابية) يوضح القبول مقال المهارات الكافية الكتابة، والقدرة على التفكير، والالتزام في مجال التربية الخاصة دليل على الانتهاء من البصمات وفحص الخلفية (مين قسم التربية والتعليم) خبرة في العمل في بعض القدرات مع الطلاب ذوي الإعاقة. المرشحين من دون خبرة سابقة ويجوز قبول، ولكنها قد تكون هناك حاجة لاستكمال ساعة معتمدة إضافية من الخبرة الميدانية بالتزامن مع العمل بطبيعة الحال. المقررات الأساسية EHD 510: مقدمة في بحوث التربوية ااا 510: التنوع في التنمية ااا 520: وائح التعليم الخاص، إجراءات، وحالة إدارة ااا 532: إدارة السلوك والتدخل ااا 543: تخطيط وإدارة البرامج ااا 544: طرق الرياضيات في التعليم الخاص ااا 545: التدخل لصعوبات القراءة ااا 553: التعليم الخاص تقييم أنا ااا 564: التصميم العالمي للتعلم في الفصول الدراسية PK12 الاختيارية: 6 ساعات معتمدة - اختيار بموافقة المستشار. يجب أن تكون على الأقل 3 اعتمادات في مجال محو الأمية، ااا أو ERL تتويجا الخيار (أ) - (سيد) 610: التدريب في تدريس التربية الخاصة، K-8 أو 7-12 (6 ساعات معتمدة) الخيار باء - الحوار الاقتصادي الاستراتيجي 6XX: مشروع الدراسات العليا في التربية الخاصة (3 ساعات معتمدة معلومات التطبيق للقبول في برنامج الدراسات العليا في التربية الخاصة، يجب على الطلاب تلبية المعايير الأساسية للكلية الدراسات العليا وشروط الأهلية الخاصة للبرنامج. المتقدمين قد يستغرق إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو اختبار ميلر المقارنات. للطلاب مع GPA الجامعية من 3.0 أو أعلى، يتم التغاضي عن هذا الشرط الاختبار. مقدمي الطلبات الذين يسعون القبول في البرامج التي تؤدي إلى شهادة أن يقدم عشرات على التطبيق العملي المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين مع تطبيقاتها (https://www.ets.org/praxis/about/core/). المرشحين الذين معتمدة بالفعل في ولاية ماين واتخذت التطبيق العملي من قبل أن يقدم نسخة من الشهادات الخاصة بهم لتوثيق أنهم قد التقى معايير الدولة في الاختبار. ويجوز دعوة المتقدمين للمقابلة الشخصية مع أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. يجب على الطلاب أن يطلبوا معلومات مساعدات مالية من مكتب المساعدات المالية للطلاب في الجامعة. تتوفر في بعض الأحيان للمرشحين ذوي الاحتياجات المالية الموثقة منح التعليم الخاصة. ليكون مؤهلا، يجب أن يكون تطبيق المتقدمين للحصول على مساعدات مالية من خلال مكتب الجامعة من المساعدات المالية للطلاب. عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. أسئلة مكررة ماذا يمكنني أن أفعل مع ماجستير التربية في التربية الخاصة - التركيز في ارتفاع الإصابة؟ المكتب الامريكي لاحصاءات العمل (BLS) يتوقع أن من المتوقع أن ينمو بنسبة 6٪ خلال 2012-2022 توظيف التربية الخاصة. سيتم الطلب من قبل ذوي الاحتياجات الخاصة وزيادة الالتحاق بالمدارس والحاجة للخدمات. كما فحص زيادة قدرات، لذلك لا حاجة للخدمات المقدمة من قبل معلمي التربية الخاصة في الفصول المدرسية K-12. المعلمين في التربية الخاصة ويمكن أيضا البحث عن فرص عمل في القطاع الخاص، وكما المشرفين والإداريين. كيف يمكنني الحصول على معلومات حول امتحان سجل الدراسات العليا أو اختبار ميلر للقياس، والتطبيق العملي أنا؟ يجب على المتقدمين أن تتخذ إما GRE (أي اختبار المتقدمين مطلوب) أو MAT. ونتيجة لأعضاء هيئة التدريس، ليس لدينا تفضيل خاص. ومع ذلك، والترتيب لاتخاذ MAT يمكن أن تجعل بالإتصال مكتب سجلات الطالب (207-581-1317) وعادة يمكن أن يتم في وقت قصير نسبيا، وتكون النتائج متاحة بسرعة. الطلاب الذين يختارون الانخراط في برنامج الأطروحة يجب أن تأخذ GRE. يمكنك التسجيل في الموقع للتربية خدمة الاختبارات. معلومات عن التطبيق العملي الأول متوفرة على موقع تربوي خدمة الاختبارات. هل ماجستير التربية برنامج في التربية الخاصة يتطلب أطروحة؟ لا. ماذا عن الشهادات؟ يتم منح شهادة المعلم من قبل وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، وليس من قبل جامعة ولاية ماين. سيقوم الطلاب الذين أتموا جميع متطلبات والبرامج المهنية المعتمدة NCATE لدينا إعداد (المعلم من الطلاب مع ارتفاع معدل انتشار الإعاقة، أخصائي التربوي للطلاب مع انخفاض حدوث الإعاقة) بما في ذلك توثيق درجات النجاح في التطبيق العملي الثاني في التربية الخاصة بنجاح يكون مؤهلا للحصول على شهادة . معلومات محددة بشأن التصديق هو متاح من وزارة التربية والتعليم ولاية ماين، خدمات التصديق، الرئاسة محطة 23، أوغستا، ME 04333. إذا كنت قد اتخذت دورات الدراسات العليا في جامعة أخرى، فإنها يمكن أن يتم تحويلها إلى برنامجي في UMaine؟ يمكن نقل كحد أقصى 6 ساعات معتمدة من الدورات الدراسية الدراسات العليا السابقة من مؤسسة أخرى في برنامج الطالب في وقت القبول، أو 12 ساعة معتمدة من جامعة ولاية ماين. من أجل أن يتم تحويلها، يجب أن تتم الموافقة الدورات من قبل أعضاء هيئة التدريس في التربية الخاصة. تقرير نقل القبول يعتمد على عوامل مثل مدى مؤخرا اتخذ بالطبع وما إذا كان الحكم أنه يعادل دورة أنشئت في البرنامج. يتم اتخاذ القرارات المتعلقة بنقل الدورات خلال عملية / مقابلة الطلب. مقررات الدراسات العليا التي اتخذت كجزء من برنامج البكالوريوس واحد لا يمكن أن يتم تحويلها إلى ماجستير التربية البرنامج. كيف يمكنني الحصول على مستشار هيئة التدريس؟ يتم تعيين عضو هيئة التدريس التربية الخاصة للعمل كمستشار الطالب خلال المراحل النهائية من عملية التطبيق. وسيتم إدراج اسم المستشار في بريد إلكتروني كلية الدراسات العليا للقبول للطالب. إذا كنت على استعداد لاتخاذ الخطوة التالية، ويمكن هذا المجال على الانترنت القبول مساعدتك في عملية التطبيق. للبدء، اتبع دليلنا تطبيق مفيد هنا. يتم الرد على الأسئلة الأكثر شيوعا في هذا القسم، ولكن يرجى الاتصال واحدة من الدراسات العليا القبول المهنيين لتوجيهات إضافية. عندما كنت على دراية العملية التي يمكن أن يبدأ تطبيق على الخط الخاص بك إلى كلية الحقوق بجامعة ولاية ماين العليا! [-]

ماجستير في التربية في تكنولوجيا التعليم

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

تم تصميم برنامج جامعة ماين الماجستير في تكنولوجيا التعليم لمساعدة لدينا الماجستير الطلاب لكي يصبحوا قادة في الاستخدامات الفعالة والمبتكرة للتكنولوجيا الحالية والناشئة. [+]

لمحة عامة عن وماجستير التربية في تكنولوجيا التعليم ودرجة التعاون بين جامعة مين، جامعة مين فارمنغتون، وجامعة جنوب ولاية ماين تم تصميم برنامج جامعة ماين الماجستير في تكنولوجيا التعليم لمساعدة لدينا الماجستير الطلاب لكي يصبحوا قادة في الاستخدامات الفعالة والمبتكرة للتكنولوجيا الحالية والناشئة. تم تصميم المقررات الدراسية المطلوبة، والبحوث، والتجارب السريرية للمعلمين الذين يعملون في مجموعة متنوعة من السياقات. الطلاب سوف تشارك في المنهج القائم على التحقيق، وبناء القدرة على تقييم مستمر سياقها المحلي. تنفيذ التكنولوجيا لتعزيز التعليم والتعلم والتقييم؛ بناء شبكات التعلم المهني لدعم التطوير المهني المستمر. وتطوير الخبرات في مجال التكنولوجيات التعليمية الحالية والناشئة. ضروري لهذا البرنامج هو التزام للمجتمع المحلي، والدعوة لسهولة الوصول إليها، والعدالة الاجتماعية، لا سيما في سياق إمكانات تكنولوجيا جديدة للتأثير البيئات التعليمية. تم تصميم برنامج الماجستير في تكنولوجيا التعليم للتحقيق في المسائل المركزية التالية: بيئات التعلم: كيف المربين تعزيز التقنيات لخلق بيئات التي تدعم تطوير المهارات المتنوعة، والتأكيد على خبرات التعلم التحدي؟ التعليم والتعلم: كيف يمكن للتكنولوجيا تعزيز شراكات التعليم والتعلم التي تدعم وتعزز نماذج مبتكرة للتعلم أكثر عمقا؟ المواطنة الرقمية: كيف يمكن للمعلمين تعزيز فهم القضايا والمسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية والقانونية المتعلقة مجتمع متصل عالميا؟ الممارسة المهنية: كيف يمكن للمعلمين تطوير ونموذج التربوية والمبادئ andragogical التعلم لتعزيز النمو المهني والممارسة في المجتمع مرتبطة عالميا؟ القيادة: كيف يمكن للمعلمين محاذاة الرؤية والتنفيذ، وممارسة لتعزيز التعلم المعزز بتكنولوجيا؟ متطلبات البرنامج (33 ساعة معتمدة) تأييد: بعد الانتهاء من مرض دورات محددة، يمكن للطلاب كسب وزارة التربية والتعليم ولاية ماين 680 (مدرس حاسب) تأييد. جدولة: فمن الممكن لاستكمال البرنامج في ستة فصول دراسية. وتقدم جميع الدورات في شكل على الانترنت بشكل كامل. منهاج دراسي: ونحن لم يكن لديك تسلسل صارم من الطبقات، ولكن الطلاب عادة ما يستغرق العصر الرقمي أساليب التدريس والتعلم أولا. يتم تحديد الدورات اللاحقة بالتزامن مع مستشار الطالب. تكنولوجيا التعليم الأساسي (21 ساعة معتمدة): العمر التعليم الرقمي وطرق التعلم استوديو في علوم الحاسب الآلي من أجل التعلم التصميم التعليمي وإدارة المشاريع التصميم العالمي للتعليم والتكنولوجيا المساعدة أساسيات لقادة تكنولوجيا التعليم مقدمة لبحوث التربوية التدريب العملي للتربية أو التدريب التربوي تكنولوجيا التعليم الاختيارية (12 ساعة معتمدة) ويمكن أن تشمل الاختيارية: ابتكار سلسلة المربي أمن المعلومات في البيئة التعليمية التكنولوجيا المعتمدة التدريس القائم على رسالتك والتعلم التكنولوجيا والتقييم تصميم الشبكات لتحسين التعلم الاستفادة من المعرفة القائمة على الحشد في 12 ك الفصول الدراسية دعم K-12 الرياضيات والعلوم مع تقنية معهد تكنولوجيا الصيف التكنولوجيا لصغار المتعلمين مقدمة انقلبت، المخلوطة، والتعلم عبر الإنترنت تعليمية سلسلة التصميم المتقدم التصميم التعليمي التطوير المهني والتدريب التدريب العملي في التصميم التعليمي ومن المقرر الاختيارية في محادثة مع مستشار البرنامج. قد يكون من الممكن اتخاذ الاختيارية من خارج ماجستير التربية في تكنولوجيا المعلومات مع الموافقة المسبقة عن خطة الدراسة. ساعات الفصل الدراسي لهذا البرنامج قد تشمل ما يصل الى 6 ساعات من الدورات الدراسية نقل معتمدة من كلية معتمدة أو الجامعة التي تكون مقبولة في تلك المؤسسة في تحقيق جزء من احتياجاتها للحصول على درجة الدراسات العليا، أو ما يصل إلى 12 ساعة من الدورات الدراسية نقل معتمدة من جامعة ولاية ماين. كل عمل لماجستير التربية يجب أن تكتمل البرنامج في غضون ست سنوات من شهادة الثانوية العامة. معلومات التطبيق عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. ماذا يمكنني أن أفعل مع ماجستير التربية في تكنولوجيا التعليم؟ تكنولوجيا التعليم تتحول بسرعة إلى الخطوة مهنة مثيرة ومجزية للمعلمين على جميع المستويات. تكنولوجيا التعليم أصبح دعامة أساسية للبرامج التعليمية عبر العصور والفصول المدرسية. كسب ماجستير التربية في تكنولوجيا التعليم يضع لك في وسط هذا المجال الناشئ. سيقوم الطلاب الذين يكملون هذا البرنامج أن تكون مستعدة للمهن كما الوسطاء أو الإدارة في مؤسسات التعليم كموارد لتطبيق التكنولوجيا في الفصول الدراسية مصممي تعليمي داخل أو خارج الفصول الدراسية المطورين من المواد التعليمية عبر مجموعة متنوعة من وسائل الإعلام المصممين تطوير المناهج الدراسية الذي يستخدم تكنولوجيا التعليم الاستشارات التعليمية مكتب إحصاءات العمل تتوقع زيادة بنسبة 13٪ للتقنيين التعليمية في التعليم بين عامي 2012 و 2022. [-]

ماجستير في التربية في مجال محو الأمية (كتابة وتدريس الكتابة)

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

يقدم مشروع الكتابة مين من كلية التربية والتنمية البشرية فرصة فريدة لاكتشاف قدراتك ككاتب والمعلم من الكتابة في منطقتنا برنامج الدراسات العليا هجين فريد من نوعه. مع الدورات على الانترنت خلال العام الدراسي وفي الحرم الجامعي خيارات الصيف في أورونو، سيقوم الطلاب إكمال درجة الماجستير في التربية والتعليم في محو الأمية مع التركيز في الكتابة وتدريس الكتابة. [+]

درجة الماجستير ماين, ME - ماجستير في ماين, ME. لمحة عامة عن ماجستير التربية في محو الأمية (كتابة وتدريس الكتابة) الدراسات العليا عبر الإنترنت مع خيارات الصيف في الحرم الجامعي يقدم مشروع الكتابة مين من كلية التربية والتنمية البشرية فرصة فريدة لاكتشاف قدراتك ككاتب والمعلم من الكتابة في منطقتنا برنامج الدراسات العليا هجين فريد من نوعه. مع الدورات على الانترنت خلال العام الدراسي وفي الحرم الجامعي خيارات الصيف في أورونو، سيقوم الطلاب إكمال درجة الماجستير في التربية والتعليم في محو الأمية مع التركيز في الكتابة وتدريس الكتابة. نحن نقدم الدورات والمعاهد التالية: الكتابة الرقمية الشعر قصصي المدونات خيال شهادة مشروع الكتابة الوطنية مركز الكتابة التربية تطوير خبرات التعلم عبر الإنترنت معهد الشمال الشرقي الكتابة القراءة / الكتابة في الأساسية الموحدة قد تأخذ هذه الدورات والمعاهد بشكل فردي أو كجزء من برنامج الدراسات العليا لدينا. تحقق من موقعنا على الانترنت للحصول على معلومات حول الحصول على الشهادة في مشروع الكتابة الوطنية كعضو في مشروع الكتابة مين. زيارة MaineWritingProject.org (انظر الدراسات العليا على الإنترنت في الكتابة) من عميد كلية التربية والتنمية البشرية: "من أجل تطوير الخريجين على استعداد ليصبحوا قادة في مهنتهم المختارة، ونحن نرى أنها تحتاج أولا لتصبح من وحي، والمتعلمين الدوافع. ونحن نسعى الطلاب التي هي الدافع الذاتي، موجهة نحو هدف المتعلمين الذين مستوحاة حقا أن تصبح المثقفين أنفسهم، ونحن نعتقد أن لدينا أعضاء هيئة التدريس والموظفين الذين يمكن أن توجه لكم على طول الرحلة. نأمل أن إعداد الخريجين لدينا لدخول مهنة مستعدة لقيادة من خلال الخدمة والعمل وتستعد لإحداث تأثير إيجابي على الأطفال والشباب والكبار والأسر والمجتمعات المحلية والمدارس. للوصول إلى هذه الغاية ستبدأ مرشحينا مع إلهام والالتزام بتطوير قاعدة المعرفة لتوفير تعليم فعال والخدمات التعليمية الأخرى التي من شأنها أن تستجيب لاحتياجات المختلفة لجميع المتعلمين. تطوير هذه القاعدة المعرفية من الضروري عندما تعلم أن تتعاون مع الآخرين والمشاركة في التطوير المهني المستمر التي من شأنها أن تؤدي إلى المشاركة والتعليم التحويلي ". متطلبات البرنامج ويهدف برنامج الماجستير في التربية والتعليم (ماجستير التربية) لتعزيز إعداد المهنيين في حقل التعليم في مجالات التخصص. يتم منح درجة على الانتهاء من برنامج مخطط الدراسة التي تشمل ما لا يقل عن 33-60 ساعة فصل دراسي، وهذا يتوقف على الانضباط. ويمكن أن تشمل تلك الساعات الفصل الدراسي تصل إلى 6 ساعات من الدورات الدراسية نقل معتمدة من كلية معتمدة أو الجامعة التي تكون مقبولة في تلك المؤسسة في تحقيق جزء من احتياجاتها للحصول على درجة الدراسات العليا، أو ما يصل إلى 12 ساعة من الدورات الدراسية نقل المعتمدة من جامعة من مين. بدلا من أطروحة، ماجستير التربية تتطلب برامج الانتهاء من ورقة شاملة، المشاريع والمحافظ، أو الامتحان الشفوي، عموما خلال الفصل النهائي أو سنة دراسية. والغرض من هذا الشرط هو تمكين مظاهرة من التعلم الذي حدث في جميع أنحاء البرنامج ككل. كل عمل لماجستير التربية يجب أن تكتمل البرنامج في غضون ست سنوات من شهادة الثانوية العامة. هذا خيار الإقامة المنخفضة للمعلمين يؤكد تدريس الكتابة في سياقات واقعية وافتراضية. ومن المقرر خلال دراسة بالتشاور مع مستشار هيئة التدريس ويشمل دورات العام الدراسي على الانترنت وخيارات الصيف في الحرم الجامعي. ويتضمن البرنامج أيضا التدريب العملي على الانترنت تسترشد كتابة معلمه. الكورسات المطلوبة: EDU 580: معهد شمال شرق الكتابة EDU 580: معهد محو الأمية - أو - ERL 590: مين المعهد الصيفي مشروع الكتابة ERL 544: الكتابة الرقمية في الفصول الدراسية ERL 540: الكتابة في المدارس والكليات ERL 590: ندوة في الخيال ERL 590: ندوة في يحبك قصة - أو - ERL 590: ندوة في مذكرات ERL 698: الكتابة عملي بالإضافة اختيارية إضافية معلومات التطبيق الأهلية للحصول على القبول في ماجستير التربية ويستند البرامج على الانتهاء من الشروط الأساسية لبرنامج محدد. تتطلب بعض البرامج بريك-12 شهادة معلم السابقة. ومع ذلك، طالب من برنامج البكالوريوس أخرى قد تضع الأهلية من خلال تلبية متطلبات أساسية. وفقا للوائح كلية الدراسات العليا، يجب على جميع المرشحين أطروحة تأخذ امتحان تسجيل الخريجين. قد يستغرق المرشحين غير أطروحة إما اختبار ميلر للقياس أو GRE. ينبغي على مقدمي الطلبات سماح تصل إلى ستة أسابيع لعشرات ليتم إرسالها إلى كلية الدراسات العليا. عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. للحصول على معلومات إضافية بخصوص القبول في البرنامج، يرجى الاتصال ب: د. الأغنياء كينت. ماذا يمكنني أن أفعل مع الماجيستير في محو الأمية (كتابة وتدريس الكتابة)؟ الأطفال بحاجة إلى مهارات القراءة يتقن من أجل أن تكون ناجحة في المدرسة. لا يزال مستوى مهارة القراءة المطلوبة للمشاركة الكاملة في المجتمع في النمو. تم تصميم هذا البرنامج لإثراء وتوسيع فهم الطلاب لعملية القراءة ولمساعدة المعلمين تصبح سارية المفعول في احتياجات محو الأمية من مجموعة واسعة من المتعلمين. مع هذه الدرجة قد تصبح أخصائي القراءة أو مدرب محو الأمية. بالإضافة إلى التدريس العادية، وهذه الدرجة يؤهلك للحصول على مهنة في مرحلة ما قبل المدرسة، الابتدائية، الثانوية، إد الخاصة أو التعليم القراءة العلاجية، محو أمية الكبار واللغة الإنجليزية كلغة ثانية. يصبح الطلاب محو الأمية المعلمين والعلماء. سوف تقوم بتطويرها المهارات المطلوبة في تعليم الطلاب من خلفيات ثقافية مختلفة، الأوضاع الاقتصادية والخلفيات التعليمية. تصميم المنهج هو مجال هام آخر في تعليم القراءة والكتابة. كما يأتي المزيد والمزيد من المهاجرين إلى الولايات المتحدة، والحاجة إلى تعليم القراءة والكتابة يصبح من المهم على نحو متزايد. [-]

ماجستير في التربية في التعليم الابتدائي والثانوي (المناهج والتقييم والتعليم)

UMaineOnline (University of Maine)
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

برنامج الماجستير في التربية في التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي مع التركيز على المناهج، ويهدف التقييم وتعليمات للالابتدائية، المستوى المتوسط، ومعلمي المدارس الثانوية الذين، مع الاستمرار في مهنة التدريس، وتسعى إلى تحمل المسؤولية وقيادة الأدوار في تعزيز أداء الطلاب مع احترام لمعايير الدولة والحكومة الاتحادية من خلال التركيز على مجالات المناهج والتقييم والتعليمات. وماجستير التربية يتم تقديم البرنامج سواء داخل الحرم الجامعي وكما برنامج على شبكة الإنترنت. مطلوب ما لا يقل عن 33 ساعة معتمدة. [+]

لمحة عامة عن وماجستير التربية الابتدائي والتعليم الثانوي - المنهاج الدراسي والتقييم والتعليم تركيز برنامج الماجستير في التربية في التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي مع التركيز على المناهج، ويهدف التقييم وتعليمات للالابتدائية، المستوى المتوسط، ومعلمي المدارس الثانوية الذين، مع الاستمرار في مهنة التدريس، وتسعى إلى تحمل المسؤولية وقيادة الأدوار في تعزيز أداء الطلاب مع احترام لمعايير الدولة والحكومة الاتحادية من خلال التركيز على مجالات المناهج والتقييم والتعليمات. وماجستير التربية يتم تقديم البرنامج سواء داخل الحرم الجامعي وكما برنامج على شبكة الإنترنت. مطلوب ما لا يقل عن 33 ساعة معتمدة. كلية التربية والتنمية البشرية هي أكبر مزود للالمرحلة الجامعية والدراسات العليا برامج التعليم المهني وبحوث السياسات التعليمية في ولاية ماين. برامج الدراسات العليا في الكلية إعداد المعلمين وغيرهم من المتخصصين لتطبيق المعرفة القائمة على البحوث والتجارب اختبارها ميدانيا وأحدث التقنيات للمساعدة في تلبية الاحتياجات المتغيرة للمدارس والكليات والأطفال والأسر. باسم البيت من برامج البحوث والتطوير المهني على مستوى الولاية والإقليمية والوطنية، وأبلغ أعمال الكلية ومبتكرة. تم تصميم برامج الدراسات العليا لإثراء وتوسيع نظرية والممارسة والقيادة. السمة المميزة لعمل الدراسات العليا في الكلية هي بشكل وثيق مع مستشار هيئة التدريس التي تهدف إلى التأكد من أن برامج الطلاب تلبية الاحتياجات الفريدة التي تعمل التوجيه. الفصول الصغيرة، قبل أعضاء هيئة التدريس المعترف بها على نطاق واسع بقيادة الولايات المتحدة، تشجع النقاش والتحقيق، ومناقشة استنادا إلى الخبرات الحقيقية والقضايا الراهنة. وبناء المرونة في البرامج الفردية للسماح لها أكبر الأثر في مجالات محددة من الحاجة. هو متأصل هذا الالتزام نفسه لنمو الفرد والتحقيق في والتوعية والتعليم عن بعد. سفر أعضاء هيئة التدريس في جميع أنحاء الدولة كل سنة لتدريس مقررات الدراسات العليا والتشاور مع أفواج من الطلاب الذين يعيشون بعيدا عن الحرم الجامعي لتخفيف معقولة، وتقدم العديد من الدورات باستخدام الأشكال عن بعد. متطلبات البرنامج البرنامج الأساسي لهذا ماجستير التربية ويتضمن البرنامج متطلبات الدورة التالية: EHD 520: التقييم التربوي EHD 521: تقييم التدريس EHD 533: الديناميات من المناهج ريال 540: مقدمة للطلاب المعرضين للخطر EHD 586: ندوة: البحث العملي في بريك 12 مدارس EHD 587: التدريب الميداني: بحوث العمل في بريك 12 مدارس EAD 551: ديناميات التغيير في المدارس بتوقيت شرق الولايات المتحدة 520: طرق تدريس مع تقنية الحاسوب ثلاثة الاختيارية - الاختيارية يجب الموافقة عليها من قبل مستشاريهم (ينصح بشدة دورات في مجال التكنولوجيا، في مجال التربية الخاصة وفي مجالات المحتوى). وصف المساقات وماجستير في التربية (ماجستير التربية) في التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي وتمنح على الانتهاء من برنامج مخطط الدراسة التي تشمل ما لا يقل عن 33 ساعة فصل دراسي. ويمكن أن تشمل تلك الساعات الفصل الدراسي تصل إلى 6 ساعات من الدورات الدراسية نقل معتمدة من كلية معتمدة أو الجامعة التي تكون مقبولة في تلك المؤسسة في تحقيق جزء من احتياجاتها للحصول على درجة الدراسات العليا، أو ما يصل إلى 12 ساعة من الدورات الدراسية نقل المعتمدة من جامعة من مين. بدلا من أطروحة، وهذا ماجستير التربية يتطلب البرنامج الانتهاء من مشروع بحثي، عموما خلال السنة الأخيرة من الدراسة. والغرض من هذا الشرط هو تمكين مظاهرة من التعلم الذي حدث في جميع أنحاء البرنامج ككل. كل عمل لماجستير التربية يجب أن تكتمل البرنامج في غضون ست سنوات من شهادة الثانوية العامة. معلومات التطبيق المتقدمين للماجستير التربية ومن المتوقع أن أكملوا برنامج التحضير المؤدية إلى شهادة المعلم درجة في التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي. لا يطلب من المتقدمين للقبول الذي حقق GPA الجامعية من 3.0 أو أعلى (على مقياس 4 نقاط) لإجراء اختبار القبول. ومن المتوقع أن تأخذ اختبار ميلر المقارنات (أو GRE) وتقديم MAT (أو GRE) عشرات في كلية الدراسات العليا أولئك الذين لديهم المعدل التراكمي الجامعي أدناه 3.0. عندما كنت على استعداد لتطبيق، أولا الرجاء مراجعة تعليمات التطبيق. ثم، واستكمال تطبيق على الانترنت. للحصول على معلومات إضافية بخصوص القبول في هذا البرنامج، يرجى الاتصال ب: أوين Maurais (Owen_Maurais@umit.maine.edu) أو الدكتور جون Maddaus (John_Maddaus@umit.maine.edu) ماذا يمكنني أن أفعل مع ماجستير التربية الابتدائي والتعليم الثانوي - المنهاج الدراسي والتقييم والتدريس التركيز؟ طلابنا اكتساب مهارات قيمة في القيادة وفعالية التدريس، فضلا عن المهارات في إجراء البحوث العمل على الممارسات التعليمية. خريجينا لديهم خبرة في أساليب جديدة لاستراتيجيات وأدوات لتقييم عملية تعلم الطالب التقييم والكسب. مع هذه المعرفة والخبرة سيكون لديك القدرة على تقييم وتعديل واقتراح الأهداف والاستراتيجيات البديلة في تعلم التصميم، التعليم والتقييم. [-]

درجة الماجستير في العلوم في مجال الخدمات اللوجستية العالمية والإدارة البحرية - 10 شهر في الحرم الجامعي

Maine Maritime Academy
دراسه في الجامعة دوام كامل 10  August 2017 الولايات المتحدة الأمريكية Orono

ماستر لوب-سوليفان المدرسة في العلوم هو برنامج 36 ساعة معتمدة مع التخصص في الخدمات اللوجستية العالمية والإدارة البحرية. هذا التخصص يلبي متطلبات الشركات الدولية المعاصرة التي تنتج ونقل البضائع في جميع أنحاء العالم وكذلك الوكالات الحكومية والمنظمات غير الحكومية العاملة في هذه البيئة العالمية. وعلاوة على ذلك، ازداد الاقتصاد الحالي والحاجة إلى مهنيين مع المعرفة المتقدمة في مجال الخدمات اللوجستية العالمية وإدارة سلسلة التوريد. [+]

درجة الماجستير ماين, ME - ماجستير في ماين, ME. درجة الماجستير في العلوم: الخدمات اللوجستية العالمية والإدارة البحرية - برنامج الدراسات العليا في الحرم الجامعي ماستر لوب-سوليفان المدرسة في العلوم هو برنامج 36 ساعة معتمدة مع التخصص في الخدمات اللوجستية العالمية والإدارة البحرية. هذا التخصص يلبي متطلبات الشركات الدولية المعاصرة التي تنتج ونقل البضائع في جميع أنحاء العالم وكذلك الوكالات الحكومية والمنظمات غير الحكومية العاملة في هذه البيئة العالمية. وعلاوة على ذلك، ازداد الاقتصاد الحالي والحاجة إلى مهنيين مع المعرفة المتقدمة في مجال الخدمات اللوجستية العالمية وإدارة سلسلة التوريد. ويهدف البرنامج للأفراد الذين يسعون إلى كسب أو تعزيز تجربة الحالية في صناعة سلسلة الخدمات اللوجستية / العرض. سيقوم الطلاب في هذا البرنامج كسب الفرص الصعبة في النمو السريع والخدمات اللوجستية سلسلة التوريد والقطاعات ذات الصلة. المتقدمين للبرنامج تشمل المهنيين المبتدئين الذين يرغبون في تعزيز قدراتها الإدارية وفرص التقدم في مجال الخدمات اللوجستية التجارية الدولية. وتشمل شروط القبول لشهادة البكالوريا معتمدة أو ما يعادلها الدولي؛ الانتهاء من GRE أو GMAT اختبار. رسالتين من التوصية؛ وبيان المصلحة الفردية. يبدأ برنامج درجة الماجستير في الحرم الجامعي في منتصف أغسطس مع ثلاث فئات، وكسب أربع نقاط، التي اتخذت في فترة أسبوعين. وتقدم دورات في شكل فصل دراسي خلال العام الدراسي العادي واثنين من وحدات مختلفة، واحدة في أغسطس سبقت فصول دراسية واحدة في مايو ويونيو لاختتام السنة. يوفر المنهج تغطية المجالات الوظيفية الأساسية من الأعمال مع التركيز على تطوير ودمج التخصصات الإدارية في إطار الخدمات اللوجستية سلسلة التوريد العالمية والإدارة البحرية. الميزات الفريدة للبرنامج لوب-سوليفان مدرسة MS درجة عالية مدفوعة بعثة وتوجه محراب كلية متميزة وداعمة للغاية المناهج الدراسية في الوقت المناسب والمبتكر مكثفة، عشرة أشهر من الدراسة بدوام كامل على شكل حلقة دراسية من كل فئة يضمن وثيق الاتصال بين الطالب وأعضاء هيئة التدريس مكتبة، والكمبيوتر، ومرافق الإنترنت لدعم الفئات والمشروعات البحثية التنوع في الخبرات طالب والخلفية بيئة الحرم الجامعي مثالية للتفرغ التعليم العالي يقع في المدينة الساحلية نيو انغلاند مع التراث البحري الغني ولوب سوليفان كلية إدارة الأعمال الدولية والخدمات اللوجستية (على مين الأكاديمية البحرية.) في الحرم الجامعي MS في الخدمات اللوجستية والبحرية الإدارة العالمي: التقليدي، بدوام كامل، 10 شهرا، على برنامج الحرم الجامعي مجموعه 36 ساعة الائتمان برنامج على غرار الفوج تقدم تجربة الحرم الجامعي بأكمله تبدأ فصول التوجيه في منتصف أغسطس مع الطبقات التقليدية التي تبدأ في سبتمبر ويختتم البرنامج بحلول منتصف يونيو مع وحدة الاستراتيجية دمج غير مطلوب شهادة البكالوريوس في مجال الأعمال التجارية تدرس من قبل أعضاء هيئة التدريس MMA مع الخبرة في مجال صناعة في العالم الحقيقي لوب-سوليفان مدرسة درجة الماجستير في العلوم ماجستير في برامج بكالوريوس العلوم في مدرسة لوب-سوليفان إعداد الأفراد الذين يسعون تغيير مهنة وكذلك المتخرجين حديثا من الجامعات للعمل في مجال الخدمات اللوجستية سلسلة التوريد العالمية والمجالات ذات الصلة. A شهادة البكالوريا في مجال الأعمال التجارية ليست شرطا مسبقا. طلاب الدراسات العليا إلى تحقيق الأهداف التعلم المؤسسي مين الأكاديمية البحرية على المستوى الذي يتطلب التأمل كبير ونمو الشخصية بالإضافة إلى تقوية مهاراتهم الإدارية والقيادية. تثبت الطلاب قدرتهم على جمع، وتطبيق وتحليل وتوليف، وتقييم نقدي النظريات الحالية والمطالبات المعرفة في معالجة مشاكل العالم الحقيقي محددة. سوف كاملة بنجاح 15 ساعة معتمدة من الخدمات اللوجستية العالمية معينة أو فئات الإدارة البحرية، و 13 ساعة معتمدة من الدورات التجارية الأساسية مع الخدمات اللوجستية العالمية تركز المرشحين وثماني ساعات معتمدة من الكمية والبحوث / استشارات أو دورات تمهيدية. برامجنا، والإمداد العالمية والإدارة البحرية والإدارة الدولية للخدمات اللوجستية، وإعداد الطلاب لمواجهة تحديات إدارة الاستراتيجية والعمليات اللوجستية والقطاعات ذات الصلة بالملاحة البحرية في سلاسل التوريد العالمية. وهي تشمل القدرة على دراسة وتحليل وتقييم تدفق السلع والخدمات للعملاء، والمالية، والمعلومات من الموردين المورد إلى المستهلك النهائي، وتشمل الخدمات اللوجستية العكسية للعودة وإعادة تدويرها، والإصلاح. هناك التركيز على المفاهيم والنظريات للتسويق العالمي، والمصادر، والمخزون، والتوزيع، وإدارة النقل وكذلك اقتصاديات دعم وتمويل / المحاسبة الجديدة. الطلاب دراسة إدارة الأعمال في سياق الأساس اللوجستية لفلسفة إدارة سلسلة التوريد بالإضافة إلى مجموعة من العمليات التشغيلية التي يمكن تحسين سلسلة التوريد العالمية. ترتكز خريجي البرنامج في القدرة على الإدارة العامة وعلى استعداد للإسهام الجهود الاستراتيجية والتنظيمية نحو الإدارة الفعالة لسلسلة التوريد. هذا وسوف تمكنهم من العيش بشكل فعال اللوجستية والمنظمات البحرية المشاركة في عمليات ورضا العملاء. تم تصميم ماجستير لوب-سوليفان مدرسة في العلوم للطلاب الراغبين في وظائف دولية إدارة سلسلة الأعمال / النقل / العرض. المشاركين، بغض النظر عن سنهم والخبرات، وبالذات الموجهة نحو هدف معين وتكون في السعي وراء الفرص العالمية الصعبة. العديد من الطلاب يجلب ثروة من الخبرة المهنية والمساهمة بقدر كبير في المناقشات الصفية. يتمتع أعضاء هيئة التدريس والاتصال في اتجاهين حية مما يجعل الطبقات تحفيز حقا للطلاب وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء. نظرا لصغر حجم وشكل حلقة دراسية من صفوفنا، هذه التفاعلات هي جزء من الروتين اليومي. ويعمل خريجينا في جميع أنحاء العالم في مجموعة متنوعة من مساعي ريادة الأعمال بالإضافة إلى وظائف إدارة سلسلة النقل اللوجستية / / العرض. وفيما يلي أمثلة مختارة من أنواع المواقع التي كانت تحتلها في الآونة الأخيرة، أو في الماضي، من قبل بعض الخريجين لدينا: الأمازون. IDEXX حمام أشغال الحديد انجرام خطوط بارج بوينغ ورقة الدولية بريتش بتروليوم Kiewit CH روبنسون LL فول كرنفال كروز لاينز بولندا الربيع يرقة SAPPI أوراق الجميلة شركة Cianbro SEADRILL CH روبنسون شركة شل للنفط Delhaize المجموعة حلول الصيانة الاستراتيجية اكسون موبيل Wallenius يلهلمسن جنرال ديناميكس (NASSCO) وول مارت، (أسطول الخاص، جورجيا المحيط الهادئ المشتريات) الأهداف مين الأكاديمية البحرية التعلم المؤسسي طلاب الدراسات العليا متابعة أهداف التعلم المؤسسي مين الأكاديمية البحرية على المستوى الذي يتطلب التأمل كبير ونمو الشخصية. بالإضافة إلى ترسيخ مهاراتهم الإدارية والقيادية، فإنها: إثبات الكفاءة في الانجليزية كتابة وتحدثا تطبيق المنهج العلمي أن يتقن تكنولوجيا تطوير منظور عالمي من العلوم الإنسانية والاجتماعية. [-]